Comité Tutorías 2da Generación

No. Comité	Integrantes
1	María del Rocío Carranza Alcántar Claudia Islas Torres Fermín Sánchez Carracedo Sergio Franco Casillas Gizelle Guadalupe Macías González
2	Alma Azucena Jiménez Padilla Nuría Salán Ballesteros Oscar Ulises Reynoso González Maria del Rosario Zamora Betancourt
3	Juan Fco. Caldera Montes Ariadna Llorens Ignacio Pérez Pulido Alfonso Reynoso Rábago

 

Maestrante	Tema	LGAC	Director	Co-director
Barba Vargas Alejandra	Aprendizaje basado en problemas como metodología de trabajo para la comprensión de temáticas de reclutamiento y selección de personal por parte de los alumnos de ingeniería.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	Fermín Sánchez Carracedo	Gizelle Gpe. Macías González
Cedillo Monzón Rúben Ulises	Empleo de estrategias de gamificación que favorezcan la generación de valores en educación básica.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	Claudia Islas Torres	María del Rocío Carranza Alcántar
López Ramos Laura Cecilia	Gamificación en el aula como metodología a la mejora en la solución de problemas de suma y resta de monomios y polinomios en alumnos de secundaria.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	Sergio Franco Casillas	Alfonso Reynoso Rábago
Navarro Valencia Roberto Carlos	Diseño de instrumento para medir actitudes de los docentes ante la innovación educativa.	Tendencias actuales en la educación	María del Rosario Zamora Betancourt	Oscar Ulises Reynoso González
Padilla Martín Rocío Guadalupe	La gamificación para la mejora de la gramática del idioma inglés en alumnos mexicanos a nivel primaria.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	Juan Francisco Caldera Montes	Ariadna Llorens
Rodríguez Sainz Adriana	Desarrollo de habilidades sociales mediante el trabajo colaborativo en estudiantes universitarios.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	Oscar Ulises Reynoso González	María del Rosario Zamora Betancourt
Rubio Ávila Celene	El trabajo colaborativo en cursos virtuales.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	Alma Azucena Jiménez Padilla	María del Rosario Zamora Betancourt
Sainz Ramírez Fernando	Trabajo colaborativo como estrategia metodológica para la enseñanza y aprendizaje del civismo en el bachillerato: Experiencias del estudiantado.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	Ignacio Pérez Pulido	Juan Francisco Caldera Montes
Trujillo Gómez Luz Arely	El empleo del flipped classroom para el desarrollo de competencias académicas en materia de derecho procesal de estudiantes de la licenciatura en derecho.	Procesos Innovadores en el proceso enseñanza-aprendizaje	María del Rocío Carranza Alcántar	Claudia Islas Torres