Mujeres en la ciencia: Un llamado a la igualdad de género en la educación superior
Como parte del ciclo de conferencias por una cultura de paz, en CUAltos se llevó a cabo la charla "Mujeres en la Ciencia: Políticas para la Igualdad de Género en la Educación Superior", impartida por la Dra. Teresa de Jesús Villaseñor Leal, una experta en temas de igualdad de género y educación superior. En su intervención, la Dra. Villaseñor abordó diversos aspectos clave sobre la presencia de las mujeres en el ámbito académico y científico, destacando la necesidad urgente de políticas inclusivas que promuevan la igualdad de género.
Uno de los puntos principales tratados fue la presencia de las mujeres en las universidades, donde la Dra. Villaseñor explicó cómo, a pesar de los avances en la matrícula femenina, las mujeres continúan siendo poco representadas en ciertas áreas del conocimiento, especialmente en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). A su vez, enfatizó que el derecho humano a la educación es fundamental para garantizar que tanto hombres como mujeres tengan las mismas oportunidades de acceso y éxito académico, sin ser limitados por estereotipos de género.
Otro tema relevante fue el análisis de las carreras feminizadas y masculinizadas, donde la Dra. Villaseñor destacó cómo las mujeres tienden a concentrarse en áreas tradicionalmente asociadas a su género, como las ciencias sociales, la educación o las humanidades, mientras que los hombres dominan áreas científicas y tecnológicas. Este fenómeno, subrayó la ponente, refleja no solo las expectativas sociales, sino también la falta de modelos femeninos en disciplinas científicas, lo que perpetúa la segregación de género en el conocimiento.
En cuanto al derecho de las mujeres a la ciencia, la Doctora hizo un llamado a erradicar las barreras que dificultan la participación activa de las mujeres en la investigación científica, tales como los estereotipos de género y la falta de apoyos institucionales. Destacó la importancia de impulsar políticas públicas y estrategias institucionales que favorezcan la inclusión de las mujeres en todas las etapas del proceso científico, desde la formación hasta la práctica profesional.
Finalmente, se abordó el tema de la presencia de estereotipos de género en las carreras. Donde presentó diversos estudios que evidencian cómo los prejuicios de género siguen siendo una barrera para las jóvenes interesadas en carreras científicas y tecnológicas. En este contexto, propuso una serie de medidas, como la promoción de programas educativos libres de sesgos, la creación de redes de apoyo para mujeres en ciencia y tecnología, y la necesidad de fomentar una cultura de equidad que desafíe los estereotipos tradicionales.
Al finalizar la conferencia se llevó acabo la presentación del libro “Ciencia y Científicas. Sistematización de prácticas de divulgación con perspectiva de género” por parte de las autoras Gizelle Guadalupe Macías González y Sandra Aurora González Sánchez, moderada por Martha Muñoz Durán.
Atentamente,
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un siglo de Pensar y Trabajar”
Tepatitlán de Morelos, Jalisco
26 de Febrero 2025
Texto: Ana Sofía Padilla González
