CUAltos aporta investigación y experiencia académica en el 5° Congreso Internacional de Enseñanza Universitaria
El Centro Universitario de Los Altos (CUAltos) tuvo una destacada participación en el 5° Congreso Internacional de Enseñanza Universitaria (CIENU 2026), organizado por la Red de Investigadores y Docentes de México, América Latina, Andorra y España (RIDMAE) y la Universidad Politécnica de Pachuca, un espacio que reunió a especialistas de distintas instituciones para analizar los desafíos, tendencias e innovaciones que marcan el futuro de la educación superior.
La delegación de CUAltos estuvo integrada por más de 15 profesoras y profesores investigadores, quienes compartieron resultados de investigación y personal universitario de las divisiones de Ciencias Sociales y de la Cultura, Biomédicas e Ingenierías, quienes participaron como autores y coautores en diversas mesas de trabajo, conferencias y espacios de reflexión académica.
La participación institucional incluyó al Dr. Luis Aguilar Carvajal, Director de la División de Ciencias Sociales y de la Cultura, quien formó parte del panel de expertos “Retos y desafíos en la transformación de las profesiones y de las Universidades”, donde se abordaron los cambios que enfrentan las instituciones de educación superior ante la transformación tecnológica y social y como moderadora del mismo, la Dra. María del Rocío Carranza Alcántar, investigadora del CUAltos.
Durante el congreso, académicas y académicos de CUAltos presentaron trabajos que reflejan la diversidad y solidez de las líneas de investigación que se desarrollan en el Centro Universitario. El Dr. Juan Martín Flores Almendárez expuso la ponencia “Inmersión Breve, Impacto Profundo: Revalorizando la Visita Industrial como Aprendizaje Experiencial Crítico”, mientras que el Dr. Sergio Franco Casillas compartió la investigación “Retroalimentación sobre el trabajo colaborativo de estudiantes universitarios: un modelo de análisis basado en Inteligencia Artificial Generativa”. Por su parte, el Dr. Benjamín Villegas Alcántar presentó dos estudios centrados en la formación universitaria: “Efectos del método del caso en la preparación para el Examen CENEVAL: un estudio comparativo con la clase magistral en estudiantes de Administración” y “Percepción estudiantil sobre el modelo de enseñanza del emprendimiento: un análisis cualitativo en alumnos universitarios del Centro Universitario de Los Altos”.
La participación de CUAltos también incluyó las aportaciones de la Dra. María Obdulia González Fernández, quien presentó “La formación docente en IAG: una experiencia de intervención con educadores”; de la, con la investigación “Burnout en los alumnos de la Licenciatura en Cirujano Dentista del Centro Universitario de Los Altos de la UDG”; del Dr. Guillermo José Navarro del Toro, con el trabajo “Cognición emprendedora y pedagogía experiencial en el desarrollo de habilidades blandas”; y de la Dra. María Guadalupe Díaz Rentería, quien expuso “Eficacia de la atención plena digital en el bienestar psicológico de estudiantes universitarios en entornos virtuales: una revisión de alcance”.
Otros académicos que participaron en este congreso fueron María Fernanda Ortega Morfín; Katia Alcalá Barbosa; Juan Carlos Rolón Díaz; Sandra Berenice Vázquez Rodríguez; Mónica Gabriela Romo Rodríguez; Elida Lizeth Barba González; Gizelle Guadalupe Macías González; Luis Enrique Romo González; José Luis Tornel Avelar; César Eduardo Aceves Aldrete; Horacio Gómez Rodríguez; y Fernando Cornejo Gutiérrez.
Así como Óscar Ulises Reynoso; María del Rosario Zamora Betancourt; Karla Isabel Colín González; Carolina de la Torre Ibarra; Victor Katsumi Yamaguchi Llanes; Isamar Alejandra González Magallanes; Blanca Fabiola Márquez Gómez; Rosa Elena Legaspi Barajas; Ricardo Gutiérrez Barba; Alma Azucena Jiménez Padilla y Pablo Huerta Gaitán.
La participación de CUAltos en este foro internacional fortalece los vínculos académicos con instituciones nacionales e internacionales, además de consolidar el compromiso de su comunidad docente con la generación de conocimiento, la innovación educativa y la búsqueda de soluciones a los retos que enfrenta la educación superior en el contexto actual.
A través de estas contribuciones, el Centro Universitario de Los Altos continúa posicionándose como un referente en investigación, docencia e innovación, impulsando propuestas que contribuyen al desarrollo de una educación más pertinente, inclusiva y orientada a las necesidades de la sociedad contemporánea.
Atentamente:
“Piensa y Trabaja”
“40 años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara"
Tepatitlán de Morelos, Jalisco
09 de junio del 2026
Texto: Joel Castellanos Lupercio
