Page 47 - 2do. Informe de Actividades | Dra. I. Leticia Leal Moya
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2.1.2 Vinculación entre la Investigación, la Docencia y la Extensión de
Posgrados
Como parte de las actividades realizadas por los programas de posgrado, la
especialidad de Odontopediatría ha realizado visitas a distintas escuelas de
educación básica con el objetivo de concientizar y atender a la población infantil; lo
cual permite un acercamiento positivo entre los estudiantes de la especialidad y la
sociedad en general. Entre las actividades realizadas se llevaron a cabo pláticas
educativas y diagnósticos sobre salud oral; así mismo se apoyó con el traslado de
niños y padres de familia a las instalaciones de la especialidad en el Centro de
Atención Medica Integral para ofrecer una mejor atención. Con estas actividades
se revisaron a 393 niños de los cuales 276 recibieron atención y se visitaron a 10
escuelas de educación básica en el municipio de Tepatitlán de Morelos.
2.2 Investigación
El Centro Universitario de los Altos impulsa, entre su planta docente, la creación
de conocimiento innovador y pertinente, que vaya acorde a las necesidades y
problemas de la región. La generación de conocimiento científico creada en el
CUALTOS es de alto nivel al ser reconocida por instituciones nacionales e
internacionales por su cumplir los más altos estándares nacionales e
internacionales de calidad. Es por ello que el CUALTOS mantiene un compromiso
firme ante la comunidad y la sigue fortaleciendo con abundante conocimiento e
investigación mediante los distintos proyectos.
2.2.1 Publicaciones
En el transcurso del 2014, el Centro Universitario hizo publicaciones en revistas
científicas, libros y a través de su página institucional en su apartado de
investigación www.cualtos.udg.mx/investigacion.
En este mismo periodo el Centro Universitario de los Altos realizó la publicación de
dos artículos de investigación con arbitraje, siete artículos en revista indexadas,
veinticuatro ponencias en memorias de congresos Nacionales e Internacionales y
nueve capítulos de libros.
